Tshopo : plus de 3 000 bourses pour soutenir l’éducation et l’autonomisation des jeunes filles
Plus de 3 000 bourses scolaires sont en cours de déploiement dans la province de la Tshopo pour améliorer l’accès à l’éducation des jeunes filles et renforcer leur autonomisation socio-économique.
À Kisangani,Plus de 3 000 bourses scolaires sont en cours de déploiement dans la province de la Tshopo pour améliorer l’accès à l’éducation des jeunes filles et renforcer leur autonomisation socio-économique pour promouvoir la scolarisation des jeunes filles. Ce lundi 16 mars 2026, une étape importante a été franchie avec la validation d’une liste de 46 écoles bénéficiaires du programme de bourses « Tosilisa Kelasi ».
Ce programme permettra à 1 439 élèves de bénéficier d’une prise en charge scolaire pour une durée pouvant aller jusqu’à trois ans, à partir de l’année scolaire 2025-2026.
L’initiative s’inscrit dans un objectif global de 3 184 bourses destinées principalement aux jeunes filles orientées vers des filières techniques et professionnelles, notamment l’agriculture, la foresterie et les soins infirmiers. Chaque bénéficiaire recevra un appui financier annuel estimé à un peu plus de 195 dollars, avec une durée de soutien adaptée au niveau d’étude.
Porté par le projet PROMIS 2, ce programme bénéficie de l’appui de partenaires internationaux, dont l’Initiative pour la Forêt de l’Afrique Centrale (CAFI), et est mis en œuvre localement par l’ABEF-ND. Au-delà du soutien financier, il vise à réduire les inégalités d’accès à l’éducation, particulièrement dans les milieux défavorisés où les filles sont souvent désavantagées.
Parallèlement, une autre avancée a été enregistrée avec la signature d’un accord entre le FONAREDD et ses partenaires, lors d’une rencontre tenue à l’hôtel Congo Palace à kisangani. Cette étape a permis de valider des bourses supplémentaires en faveur des jeunes filles, consolidant ainsi les actions déjà engagées.
Le projet PROMIS 2 met également l’accent sur l’amélioration des conditions de vie des bénéficiaires. Les bourses accordées visent non seulement à soutenir leur parcours scolaire, mais aussi à renforcer leur formation en vue d’une insertion socio-économique durable.
Au-delà de l’éducation, ces initiatives intègrent une dimension sociale importante, notamment à travers des séances de sensibilisation à la planification familiale dans les écoles bénéficiaires, afin de prévenir les grossesses précoces en milieu scolaire.
Des investissements sont également envisagés dans les infrastructures sanitaires, notamment la construction de centres de distribution de médicaments et d’instituts techniques médicaux dans plusieurs localités de la province.
À travers ces actions combinées, les autorités et leurs partenaires entendent favoriser un changement durable en offrant aux jeunes filles de la Tshopo de meilleures opportunités éducatives et socio-économiques.
Par : Jethro LUBOYA
