Kisangani : l’ISP s’oriente vers les filières techniques pour combler le déficit en personnel qualifié

L’ISP Kisangani prévoit l’ouverture de nouvelles filières techniques afin de répondre au manque d’enseignants qualifiés dans le secondaire.

À Kisangani, l’Institut Supérieur Pédagogique (ISP) entend adapter son offre de formation aux réalités du terrain éducatif. Son Directeur général, Jacques-Riverain Lofemba, a annoncé, vendredi 20 mars 2026, la volonté de l’établissement d’introduire progressivement des filières techniques dans son programme académique.

Cette orientation vise à répondre à un déficit croissant en personnel qualifié dans les établissements secondaires, notamment dans des domaines tels que la construction, la mécanique automobile ou encore l’électricité.

« Ces filières souffrent d’un manque criant en personnel qualifié dans les écoles secondaires qui les organisent », a-t-il expliqué.

À travers cette initiative, l’ISP Kisangani ambitionne de renforcer la formation des enseignants dans des secteurs techniques souvent négligés, mais essentiels au développement du système éducatif. L’établissement, reconnu pour son rôle dans la formation pédagogique, souhaite ainsi élargir son champ d’action en intégrant des compétences plus pratiques et adaptées aux besoins actuels.

Le professeur Lofemba a rappelé que l’éducation reste un levier fondamental pour le développement d’un pays.

« Les nations qui progressent sont celles qui investissent dans le capital humain à travers l’éducation », a-t-il souligné, insistant sur la nécessité de former une main-d’œuvre qualifiée capable de répondre aux exigences du marché.

Cette annonce a été faite en marge de l’ouverture de l’atelier du Projet d’Apprentissage et d’Autonomisation des Filles (PAAF), qui réunit plusieurs acteurs du secteur éducatif. Pendant six jours, ces derniers vont évaluer la formation initiale des enseignants du secondaire et proposer des pistes de réforme pour améliorer le système éducatif en République démocratique du Congo.

À travers cette dynamique, l’ISP Kisangani confirme sa volonté de jouer un rôle actif dans la modernisation de l’enseignement, en mettant l’accent sur des filières porteuses et en phase avec les besoins du pays.

En misant sur les filières techniques, l’ISP Kisangani entend contribuer à combler un vide dans la formation des enseignants et renforcer, à terme, la qualité de l’enseignement dans les écoles secondaires.